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NYC読解力低下が問う識字改革と教室支援の本当の実効性再点検

ニューヨーク州の2026年3〜8年生ELAは習熟率48%へ低下し、前年の急伸に冷や水を浴びせた。NYC Reads拡大、教員研修、スクリーナー、家庭支援の実装課題を整理し、全州データと市の改革工程、多言語学習者や障害のある児童への支援、秋以降に保護者が確認すべき指標、数字の背後にある教室の変化まで解説。